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Exposición de Proyectos |  El síndrome de burnout en la educación virtual

Los docentes están expuestos a una sobrecarga física y psicológica, que sin adecuadas medidas preventivas puede desencadenar el desarrollo del síndrome de burnout. Su impacto se puede manifestar en el clima institucional y en la relación del maestro con sus estudiantes. Más aún, con la pandemia del COVID-19 las aulas se han reinventado a pesar de la falta de una preparación pertinente para poner en marcha programas a distancia de manera rápida y satisfactoria. Los docentes de comunicación audiovisual, por la naturaleza de su labor, demandan la implementación de una metodología activa, dinámica y colaborativa; además, requieren generar un entorno armónico de socialización y trabajo en equipo. Sin embargo, esto demanda brindar soporte emocional constante, lo que puede devenir en desidia ante la labor, baja autoestima, hostilidad con el entorno, entre otras respuestas que deterioran su desempeño.

Expositor:
  • Dra. Francesca Denegri
Moderador:
  • Dra. Giovanna Pollarolo

Organizadores

Henri Robert

Email : admin@email.com
Social :

Laura Bryant

Email : admin@email.com
Social :

Fredric Martin

Email : admin@email.com
Social :

Lucy Melisa

Email : admin@email.com
Social :

Devid Arone

Email : admin@email.com
Social :

Agaton Ronald

Email : admin@email.com
Social :

Melisa Rock

Email : admin@email.com
Social :

James Killer

Email : admin@email.com
Social :

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